Técnico em Regência

O TÉCNICO EM REGÊNCIA é o profissional que atua na monitoração de trabalhos de montagem de peças instrumentais, vocais e voco-instrumentais; colabora na organização documental e estrutural de grupos musicais; coordena ensaios e apresentações musicais; aplica técnicas de regência na condução de atividades de grupos musicais em diversos momentos e eventos da área profissional.

MERCADO DE TRABALHO

• grupos de Canto Coral, Grupos Instrumentais e Mistos (voco-instrumentais) nas áreas da música erudita e popular,
• grupos de Câmara, independentes ou ligados aos variados segmentos da sociedade como empresas, escolas públicas e particulares, igrejas, projetos socioculturais,
• editoras especializadas na área de música,
• instituições culturais,
• estúdios de gravação, rádio, televisão,
• empresas multimídia
• espaços alternativos de interação social, lazer e cultura.

Ao concluir os MÓDULOS I, II e III, o TÉCNICO EM REGÊNCIA deverá ter construído as seguintes competências gerais:

• Identificar e aplicar articuladamente os componentes básicos da linguagem musical com ênfase em Regência Coral.
• Liderar grupos musicais na execução de propostas artísticas.
• Colaborar na preparação e execução de apresentações artísticas.
• Interpretar e executar orientações dos regentes superiores.
• Utilizar-se das técnicas básicas da regência.
• Orientar grupos musicais quanto à aplicação e uso da técnica vocal.
• Redigir programas.
• Proporcionar a gestão de espaço e de pessoas de maneira adequada.
• Utilizar de maneira coerente as diversas mídias e ferramentas tecnológicas visando a boa execução dos projetos desenvolvidos.
• Comunicar-se de forma clara e coesa.
• Interpretar textos musicais.
• Ter consciência corporal durante a atuação profissional.
• Selecionar e manipular esteticamente diferentes fontes de materiais utilizados nas composições artísticas, visando obter resultados artísticos positivos.
• Integrar estudos e pesquisas na condução de grupos vocais na criação e interpretação artística, levando em conta o contexto histórico, político e cultural da época retratada na obra musical, bem como o estilo do autor e as características interpretativas, mantendo coerência entre tais elementos e o espaço de criação.
• Correlacionar linguagens e outros campos do conhecimento nos processos de criação e gestão de atividades artísticas.
• Incorporar à prática profissional o conhecimento provindo das transformações e rupturas conceituais que historicamente se processaram na área.
• Utilizar criticamente novas tecnologias, na concepção, na produção e na interpretação artística.
• Utilizar métodos, técnicas, recursos e equipamentos pertinentes à produção, à interpretação, à conservação e à difusão artística.
• Aplicar normas e leis pertinentes ou que regulamentem atividades da área da Música, como as referentes a direitos autorais, patentes e saúde e segurança do trabalho.
• Apropriar-se das informações oferecidas por leis de incentivo e fomento à cultura para a elaboração de projetos musicais.

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